

«Для учащихся это является новшеством и современным видом вовлечения в процесс урока. Учителя биологии используют их как и инструмент контроля знаний учащихся, который отличается независимой оценкой знаний и объективностью. С данным оборудованием можно проводить виртуальные лабораторные и практические работы, которые невозможно провести в реальных условиях. Такие работы помогают преподать материал в активной форме и сформировать у учащихся навыки самостоятельной работы, анализа, умения сравнивать и делать выводы. В условиях пандемии и изоляции, которые актуальны на сегодняшний день такие формы уроков позволяют детям, находящихся на карантине тоже участвовать и виртуально присутствовать на уроке. Таким образом дети не отстают от программы обучения и могут также самостоятельно выполнять задания и быть на связи с одноклассниками и учителем» - отметил учитель биологии школы N5 Васил Хамидуллин.
#национальныепроекты; #нацпроекты; #региональныепроекты; #регпроекты; #нацпроектыБашкортостан