– Прием заявок в проект «Цифровые профессии» на портале Госуслуг в этом году завершился 5 декабря. Из 5 706 поданных заявлений более 3 тысячам присвоен статус «Услуга одобрена», это означает, что заявление гражданина прошло проверку в межведомственных базах данных и соответствует льготной категории, которую он заявил при подаче заявления на обучение со скидкой от государства. Он может быть зачислен на выбранный им курс на льготных условиях, – сообщил заместитель министра цифрового развития государственного управления Республики Башкортостан Расул Таипов.
По словам заместителя министра, дальнейшие действия зависят от гражданина, изъявившего желание получить цифровую профессию: он может заключить договор с образовательной организацией и быть зачисленным на выбранный курс, отказаться от обучения, передумать и выбрать другой курс – скидка для него продолжит действовать.
Наиболее востребованными курсами среди жителей региона стали Python-разработчик, инженер по тестированию, интернет-маркетолог, дизайнер интерфейса, аналитик данных Яндекс, основы тестирования, специалисты по Data Science, менеджер проектов, графический дизайн.
Напомним, проект «Цифровые профессии» – обучение граждан Российской Федерации новым и востребованным на рынке труда цифровым компетенциям на льготных условиях. Бюджетное софинансирование проекта «Цифровые профессии» реализует Минцифры России в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика».
Справочно:
АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035» (Университет 20.35). Это первый в России университет, обеспечивающий профессиональное развитие человека в цифровой экономике. Он ориентирован на подготовку лидеров компаний, участников Национальной технологической инициативы (НТИ) и специалистов, работающих на новых глобальных рынках.
В Университете 2035 реализуется новый формат обучения, где необходимые студенту образовательные модули индивидуально собираются в ведущих университетах, корпоративных академиях, технологических компаниях и у единичных специалистов. Рекомендации по траектории обучения учитывают имеющийся у студента уровень компетенций, личностные качества, текущий и планируемый вид деятельности. Обучение проводится как в очном, так и онлайн форматах. Вместо диплома обучающийся в любой момент времени может предоставить доступ к своему цифровому профилю компетенций, который отражает его реальные достижения.
#цифроваяэкономика #кадрыдляцифровойэкономики #цифровыепрофессии